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儿童戏剧更关乎人类本身

儿童戏剧更关乎人类本身

时间:2015年08月31日来源:《中国艺术报》作者:乔燕冰

儿童戏剧更关乎人类本身

儿童戏剧更关乎人类本身。——访国际儿童青少年戏剧协会秘书长玛丽莎·希门尼斯·卡乔

  从古希腊哲学家柏拉图认为悲剧与喜剧(由诗人创作)都是模仿人性中的低劣部分而将诗人逐出理想国,到“吾爱吾师,吾更爱真理”的弟子亚里士多德认定戏剧具有卡塔西斯(katharsis,一般译为“陶冶”)作用;从古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯提出“寓教于乐”的观点,到18世纪德国哲学家康德划时代地抛出“审美无功利”命题,艺术的纯粹性与社会教育作用之间的矛盾甚至悖论所引发的争议便旷日持久,成为古今中外艺术家不断探讨的永恒命题。面对最能体现“寓教于乐”的儿童剧,今天的我们该如何平衡其中的艺术与教育?以第五届中国儿童戏剧节为契机,来自墨西哥的国际儿童青少年戏剧协会(ASSITEJ,简称“阿西特基”)秘书长玛丽莎·希门尼斯·卡乔给出了她的观点,并让我们了解到墨西哥儿童剧发展现状。

  “希望看到能够引发我们思考和反思的作品”

  记者:通过“阿西特基”您能了解到世界各国的儿童剧,那么在您看来国际上儿童剧创作是否存在普遍问题?

  卡乔:每个国家都不一样,具体问题因国而异,但有一个问题较为突出和类似,即儿童剧有教育意义,这是一件好事,但对于艺术来说又可能是件坏事。在儿童剧中,必须给孩子传达一种理念或者是精神,每部剧相当于给孩子上一堂课,但艺术本身是不提倡这样的。戏剧可以给人一种审美感受,可能同一个戏剧每个人看到后感受不一样,但审美的过程本身就会教会你很多。儿童剧作为教育工具来说是个好东西,但是作为艺术来说,这样并不合适。我还是希望戏剧能体现更多艺术性,从小培养孩子的审美理念。

  记者:如何更好地培养孩子的审美理念?您有什么建议?

  卡乔:培养孩子的审美理念并不容易。因为我们是大人,我们总是假定孩子的喜好,比如我们以为他们喜欢明亮的色彩、喜欢喧哗,但实际有时并不一定是这样。孩子们的爱好可能各不相同,他们会喜欢各种各样的东西,我们就是要教他们欣赏各种各样的事物。现在的孩子们更多接触的都是电视、电脑、手机之类的东西,而戏剧和这些截然不同,通常在剧场的是活生生的人,将人这部分纳入到整个戏剧是非常重要的。戏剧带给人的审美体验是其他娱乐形式无法比拟的,而这种不同必须是走进剧院,与戏剧互动才能体验到。戏剧是唯一一种能带给你适时的、生动感受的艺术形式。

  记者:为什么这么说?您期待孩子们在剧场中能获得什么?

  卡乔:我不知道中国的传统是怎样的,但是从西方整个戏剧发展来讲,从一开始就是为了体现人性的冲突,就如古希腊戏剧那样,当然这对于成人来说是很有益的,因为成人能理解人性的冲突,但是我希望儿童剧中也能体现人性。人生中有很多美好的东西,你很难用语言解释清楚,但是你可以用艺术把它表达出来,而把这样的表达运用到儿童剧中很重要。

  记者:人既是戏剧主体又是客体,的确是戏剧的核心。

  卡乔:整个戏剧创作表演过程中,全都是人,人这个环节非常重要,孩子们也要真正理解和明白是人来创作呈现的,观看和表演都是此时此地、实实在在一瞬间感受到的。真正优秀的戏剧也并非只有一种形式,只要各种技术好,在某种程度上都可以成为优秀的戏剧,但最重要的是保留戏剧的语言,不要把电视里、游乐园里的话带到戏剧里去,这点很重要。

澳门威斯尼斯人app,  记者:对于中西方来说,“寓教于乐”的确都是个老话题,在你看来应如何平衡?

  卡乔:我认为一部真正优秀的儿童剧本身就是具有教育意义的,让儿童获得审美体验的同时,也是一个教育的过程。戏剧本身的内容高过一切。故事在讲什么是非常重要的。也就是说戏剧故事本身可能就已经很有教育意义了,不用人为地添加一些带有说教意义的内容。比如你不要乱扔垃圾,你要做个好孩子等,要用故事本身来启发孩子。孩子自身心里是有积极、正面的感情的,戏剧就是要激发他们内心的这些感情。

威尼斯手机娱乐官网,澳门威斯尼斯游戏,  记者:当下儿童剧创作最需要注意的是什么?

  卡乔:在我看来,因为儿童和成人都生活在同一个世界中,我们每天生活在同样的环境中,因此在为儿童写剧本的时候,我们不应该回避什么,也不应该向他们隐瞒什么。当他们跟我们提起诸如关于人类、人与人之间关系等问题的时候,我们应该如实对他们说,因为我觉得儿童戏剧更关乎人类本身,我们越接近于人类本身的主题去做儿童剧越好,当然这其中我们必须通过故事、音乐、舞台技术等手段把儿童剧做好。虽然很多人会喜欢大制作、大演出等娱乐化很强的东西,但我们更希望看到的是能够引发我们思考和反思的作品。

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关键词: 戏剧 儿童 人类