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5期全国青年戏剧创作高端人才研修班相继举办澳

青年戏剧“创客”为了新的疆域新的高峰集结起来

时间:2015年06月03日来源:《中国艺术报》作者:王新荣

  青编班、青导班、青音班、青评班、青美班,5期全国青年戏剧创作高端人才研修班相继举办,日前又在全国青年戏剧创作会议上胜利会师,搭平台、推人才、促合作、出精品的一系列举措,探索着一条戏剧人才培养的崭新模式——

青年戏剧“创客” 为了新的疆域新的高峰集结起来

  戏剧艺术,因其高度的舞台综合以及承载的丰厚文化内涵,历来备受关注。然而,在社会激烈转型、生活风俗变迁中,其发展却遭遇着种种瓶颈,人才不续就是其中之一。为此,从国家层面的政策引导、扶持到社会各个层面对戏剧人才的培养,都进行了积极的探索。在传承和弘扬中华优秀传统文化的时代语境下,新的相关政策呼之欲出。近日,在上海举办的全国青年戏剧创作会议,依托青编班、青导班、青音班、青评班、青美班5期全国青年戏剧创作高端人才研修班实现胜利会师,尤其彰显出鲜明的时代声音。

  代际转换的战略性决策:破解中国戏剧的断层危机

  “当前,我国文艺事业,包括戏剧创作仍存在着‘有数量缺质量、有高原缺高峰’的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题。”中国文联党组副书记、副主席李屹在本次青创会上表示,这些问题的存在给文艺创作带来了挑战、困惑甚至是冲击。这其中,优秀青年创作人才的匮乏,特别是某些戏剧门类专业人才的断层,更使人忧心忡忡。

  中国剧协分党组书记、驻会副主席季国平表示,针对这种局面,中国剧协与上海市文联、上海戏剧学院、上海市剧协自2011年起联合开办全国青年戏剧创作高端人才研修班,围绕着编剧、导演、音乐、评论、舞美等戏剧创作与评论的各个环节,在沪连续举办了5期高水平、高质量的研修班。“这是一个代际转换的战略性决策。”中国剧协副主席、全国戏剧创作高端人才研修中心主任罗怀臻说,举办这样的研修班正是为中国戏剧人才高原打造高峰,破解中国戏剧的断层危机。

  “这种面向全国的高层次学员、师资和高度集中的研修是罕见的。对上海戏剧学院来说,高研班的招生、教学都和各个院系的专业建设结合起来,促进了学院教学的发展,在实践当中探索了新的艺术人才培养模式。”上海戏剧学院院长韩生说,2012年,在中国剧协和上海戏剧学院的共同授权下,全国戏剧创作高端人才研修中心成立,具体策划和运作青研班的各项事务,形成了研修、管理的长效机制。如今,从研修班走出去的一期又一期的优秀学员,已经成为各地戏剧创作与评论的中坚力量。

  戏剧“创客”的自白:年轻一代戏剧人的戏剧宣言

  “五年来,我们每一个人都在坚持跋涉,又将跋涉过程中的喜乐和跌宕,经验和收获与彼此分享,并因此有了一种强烈的亲近的归属感。这种归属不只局限于友谊,更在乎生命的共鸣,让更广阔世界里的他人感到多多少少的一些温暖。”

  “作为我们这一代的戏剧导演,我们处在多元选择、继承与创新交叉并行的时代。这需要我们导演洞察时代,切准时代的脉搏,奉献精彩的作品,回馈观众的期待,因此需要我们对理想的坚持和恪守,共同构建中国戏剧创作的未来图景。”

  “在那段美好日子里,我们曾经徜徉于美丽的上戏校园,感受对戏曲艺术的敬畏之心。在那里,我们听不够导师的谆谆教诲,我们贪婪地汲取着各种养分,集聚着各种能量。前辈艺术家对戏曲创作人才所给予的厚望,将激励我们在今后的创作道路上奋发图强。”

  “这是一个伟大的时代,戏剧的发展,机遇和挑战并存。我希望,评论能够有效抵达,评论没有恶意,也不必被理解为恶意;我希望,我们彼此不是他者,我们都在彼此中间。我们不是为了一文一戏,在原有的版图、原有的高度上重复;我们是为了新的疆域、新的高峰而来。为了看到戏剧的希望、看到戏剧繁荣发展的未来,我愿意,在我们中间,尽绵薄之力。”

  “我们问了自己许多问题,我们应该以什么样的戏剧感染观众,该如何创作出生命力更长久的戏剧作品?我们的灯光艺术创作在舞台上又怎样浓墨重彩地画上一笔呢?惟有把简单重复的事情用心去做,快乐去做,不要忘记自己的信念和理想,也要更加努力规划好自己下一个十年奋斗的方向。”

  ……

  罗周、陈大联、李燕华、郑荣健、范丛博畅谈的参加青研班以来的种种收获,同时也传递着一个青年戏剧群体、年轻一代戏剧人的戏剧宣言。“每一位学员经历的半个月学习,已经成为大家戏剧生涯的一部分,和大家所有接受过的戏剧滋养融合在一起,凝聚为对舞台的创造与使命。聚是一团火,散作满天星,这正是当初办班的目的所在。”季国平说。

  全方位的汇聚:谱写倾力合作的佳话

  “随着每一个班的逐年开办,我们的队伍在不断壮大,并形成了五个班老师、同学通力合作的一大亮点。”青编班班长、河南省剧协秘书长陈涌泉举例说,郑州市豫剧院刚搬上舞台的大型豫剧现代戏《都市阳光》,由中国剧协副主席,同时分别为青编班、青导班班主任的罗怀臻、王晓鹰领衔挂帅,其编导音舞美都由青编班、青导班、青音班和青美班学员担纲,而正式发表的该剧第一篇剧评则是来自青评班的学员。可以说,五个班的力量在这个戏上实现了完美的结合,谱写了一段各班倾力合作的佳话。

  “办班之初就期待各专业之间形成一种合力,现在我们可以骄傲地说,我们实现了预期的效果,达到了编、导、音、美、评全方位的合作。团结就是力量,五个方面生力军的汇聚必将开创一个崭新的时代。”陈涌泉激动地说。

  五年来,从曹禺剧本奖的领奖台到梅花奖的竞赛场,从中国艺术节到中国戏剧节,从全国“五个一工程”奖到国家艺术基金资助项目,到处都有青研班同学的身影。从城市到乡村、从两岸四地到欧美多国,到处都有青研班同学的作品在上演。

  据不完全统计,青编班30名正式学员5年来共创作剧作600多部,其中上演或发表300多部,100多部已经与有关院团签署了合作协议,有的已经投入排练即将公演;2012年11月至今,青导班学员独立导演或合作导演戏剧作品共计286部,先后获得各类大小奖项182项之多,其中包括国际性、国家级奖项76项,省级106项;自青音班、青评班、青美班结业至今,各班学员独立创作或参与合作的已上演、发表、摄制、出版作品同样数量可观,且在相关领域做了许多可贵的探索和创新。

  青创会上,陈涌泉、翁国生、谭建春、沈勇、秦文宝等5位来自青编班、青导班、青音班、青评班、青美班的班长一一历数着几年来青研班同学们的创作成果。中国剧协主席、著名京剧表演艺术家尚长荣全程跟踪了青研班走过的5年历程。他欣慰地感言,细数青研班5年教学与创作的成果,联想起5年前和5年后的忧患与欣喜,面对着眼前这一张张怀抱理想、前程远大的青春面孔,看着新一代戏剧人的成长进步,深感一切辛苦没有白费。

  群体的力量:构筑中国戏剧的未来

  当前戏剧面临的现实,既有多元文化和娱乐环境的冲击,又有传承与发展的使命与担当。戏剧工作者们纷纷表示,戏剧发展,机遇和挑战并存,但戏剧受到高度重视、政策环境越发良好,让青年戏剧人不得不重新思考:自己该有何作为?

  “戏剧艺术的可能性远远超出我们既有的经验。当然要开创中国戏剧的未来,我们是需要学习的,需要积累的,需要兼容并蓄和通力合作。”青研班导师代表、中国剧协副主席王晓鹰跟学员们说,你们是一个年轻、优秀的群体,特别期望能够集聚起群体的力量,不仅仅是聚会,我们不是为了聚会而聚会,甚至不仅仅是为了在一起合作而合作。中国戏剧能够达到什么样的高度,中国戏剧能够有什么样的深度,中国戏剧在世界上能有多大影响力,在很大程度上决定于你们这一群体。你们共同对戏剧的理解、对艺术的追求,在你们的合作交流当中,不是一时一事、一出戏一个成就的体现,而是集聚起来构成中国戏剧的未来。

  许多戏剧大家名家也表达了期许。他们说,戏剧界从来就有“未学作艺、先学做人”的古训,推崇“戏比天大”“演戏做人”的行业美德。历史上成就辉煌事业的戏剧大师,无一不是品德高尚、人格高洁、情趣高雅的德艺双馨的典范。青年戏剧工作者,不能仅仅满足于艺术上的精进,更要把培养与具备美好的人生信念和高尚的品格作为立身之本,把品德锤炼当成一道需要终身修炼的人生与艺术课题,不断提高自身的思想修养、知识水平、道德情操和艺术品格,用真性情、下真功夫,潜心创作、锤炼作品,只有这样,才能拿出经得起历史检验的精品力作,成为德艺双馨的戏剧大家。

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关键词: 戏剧 青年 疆域 创客